Cuma akşamı, Ramallah'ta bir dairede sekiz kişi iki kanepeye tıkışmış. Çay dolaşıyor. Biri kumandayı bulamıyor. Maç iki dakika sonra başlıyor ve kelimelere gerçekten ihtiyaç duyduğun an bu. Ders kitabındakiler burada pek işine yaramaz.
İyi haber: çok kelimeye ihtiyacın yok. Bir avuç fiil ve bağıracak birkaç şey, herkesle doksan dakikayı çıkarmana yeter.
İzlemeye oturmak: tfarraj
Ekranda herhangi bir şey izlemek için kullanılan fiil . Film, dizi, maç, hepsi tfarraj. İzlediğin şeyin önüne 3ala (üstüne) alır.
Yani düdük çaldığında biri ne yaptığını sorarsa:
- : maçı izliyorum
Öndeki o küçük 3am, canlı "tam şu an" işareti. Onu düşür, batfarraj genel olarak "izlerim" anlamına gelir. Tut, bu saniye ekrana yapışmışsın demektir.
Maçın kendisi için kelime (çoğulu mubaarayaat). m bir ay harfi, yani il- içindeki l temiz kalır ve il-mubaarah diye düz söylersin.
Kim oynuyor? li3eb
Oynamak . Herkesin kanepeye çökerken sorduğu soru:
- : kim oynuyor?
Ülkeyle cevap verirsin, çünkü Dünya Kupası'nda takımlar koca ülkeler: (Mısır), (Yunanistan) ve diğerleri. Cevapların çoğu sadece yer adı, gerçi bazıları, Yunanistan da dahil, il- ekini ismin parçası olarak taşıyor.
Kendi kulübün, yani uğruna gerçekten kavgaya girebileceğin takım için kelime . naadina "bizim takım", naadikum "sizinki". Bunu aklında tut, sonunda lazım olacak.
Kim kazandı, kim kaybetti
Bütün sonucu iki fiil taşıyor. kazanmak, kaybetmek. faazu "kazandılar", maSer khisrat "Mısır kaybetti" demek.
Geç geldiğinde her şeyi kesip atan soru:
- : kim kazandı?
Son düdük çaldığında dersin: maç bitti. khilSat "bitti"nin dişil hali, çünkü mubaarah dişil. Skoru sormak için:
- : sonuç ne?
Kelime (sonuç). il- içindeki l'nin n'nin içinde kaybolduğuna dikkat et: in-nateeje, asla il-nateeje değil (l'nin neden kaybolduğu burada). Skor da yan yana iki sayıdan ibaret, yani işin çoğunu birden ona saymak görüyor: tneen waa7ad, iki-bir.
Ekrana bağırmak
Bunların herhangi birini öğrenmenin asıl sebebi bu. Her işe yarayan bağırış . Tamamen tonuna bağlı olarak "hadi!", "haydi gidelim", "yürü artık" ve "Allah aşkına ya" anlamlarını kapsıyor.
Bağırmak fiili . İkinci yarıya gelindiğinde bütün oda aynı anda biSayy7u ve kimse spikeri duyamıyor.
| Ne demek istiyorsun | Söyle |
|---|---|
| hadi! | |
| kim oynuyor? | |
| kim kazandı? | |
| skor ne? | |
| maç bitti |
Mutlu ya da yıkılmış: fire7 ve zi3el
Takımın gol attığında : seviniyorsun, kanepeden fırlıyorsun. Bir gol yediklerinde : üzülüyorsun (resmen sinirleniyorsun).
- lamma faaz naadina, kullna fri7na: takımımız kazandığında hepimiz sevindik
- lamma khiser, zi3lit kteer: kaybettiğinde çok üzüldüm
Memnuniyet için sakin kelime de (memnun). ana mabsooT, naadi faaz. Mutluyum, takımım kazandı.
Senin taraf kazandığında: mabrook
Takımı az önce kazanan arkadaşına söyleyeceğin şey , tebrikler. İçten söylüyorsan sırıtarak söyle, kendi takımına içerlemişsen düz bir sesle. Farkı anlarlar.
Kimin daha iyi olduğunu tartışmak
Maç biter ve ikinci maç başlar, kanepedeki. Bir takımın daha iyi olduğunu söylemek için sıfatı karşılaştırma biçimine sokarsın, sabit bir a-- kalıbına. "daha iyi" demek, "-den" için arkasından min gelir:
- : -den daha iyi
- naadina a7san min naadikum: bizim takım sizinkinden daha iyi
- maSer a7san min : Mısır Yunanistan'dan daha iyi
| Türkçe | Filistin Arapçası |
|---|---|
| daha iyi | |
| -den daha iyi | |
| daha güçlü |
Aynı kalıp sana aqwa (daha güçlü) ve akbar (daha büyük) kelimelerini veriyor. Tek biçim her takımı kapsıyor, eril de olsa dişil de, uğraşacak bir uyum yok. Yani oda anlaşamadığında tartışmayı sürdürecek kelimelerin elinde.
mabrook de, bir sonraki çay turunu doldur ve yarınki maç hakkında tartışmaya başla.