Et år med moderne standardarabisk bringer dig igennem en avisoverskrift. Så står du ved en grøntsagsbod i Ramallah, khuDarji vipper dine tomater op på vægten og spørger keelo willa nuSS?, og året hjælper dig ikke det mindste.
Alle begyndere får det samme råd. Standardsproget først, dialekten bagefter. Universiteterne bygger på det, de fleste apps bygger på det, og enhver forumtråd lander der inden for fire svar. For de fleste er den rækkefølge omvendt, og her er hvorfor.
Den arabisk, ingen vokser op med
Intet arabisk barn har moderne standardarabisk som modersmål. Ikke ét eneste, nogen steder, nogensinde.
Et barn i Hebron taler palæstinensisk i seks år med sin mor, sine fætre og kusiner og manden i hjørnebutikken. Så træder hun ind i en og møder il-fuS7a for første gang: ud af en bog, fra en , med lektier oveni. Det er et skolefag, før det er et sprog. Arabiske børn synes, det er svært, på samme måde som engelsktalende børn synes, Chaucer er svær.
Ingen skændes med sin bror på fuS7a. Ingen ringer til en blikkenslager på det.
Standardsproget er altså en anden arabisk for hvert eneste menneske, der kan det, lært sent og brugt på tryk og i formel tale. lahje er den, man samler op derhjemme, gratis, flere år før nogen åbner en lærebog. Lærer du palæstinensisk først, går du ad den samme vej som alle, der allerede taler det.
Teorien bag det sædvanlige råd
Rådet kommer med en historie i købet. Standardsproget er den rigtige arabisk, dialekterne er det, der blev tilbage, da det blev slidt ned, så lær den rene form, så falder de slidte på plads.
Den historie tager fejl to gange.
Den tager fejl om historien. Palæstinensisk er ikke smuldret af den arabisk, der står i din lærebog. Begge stammer fra ældre arabisk ad hver sin vej, den ene bevaret og standardiseret på skrift, den anden talt hver dag af mennesker, der frit kunne ændre den. Den 7aki, du hører i en taxa i Nablus, følger regler, og de er strenge. Brug det forkerte verbalpræfiks, og en niårig retter dig.
Den tager fejl om forudsigelsen. Hvis standardsproget virkelig var fundamentet, ville tolv måneder med det åbne op for almindelige samtaler. Det kommer ikke engang i nærheden. De ord, en palæstinensisk sætning læner sig tungest op ad, er andre ord, verberne bærer andre markører, og nægtelsen bygger på et helt andet system. Palæstinensisk arabisk vs MSA gennemgår den opdeling i detaljer. Den her side handler kun om rækkefølgen.
Én del af påstanden holder og er værd at tage med. De to deler et skelet af rødder, så et kilme, du lærer i den ene, har som regel en slægtning, der venter i den anden. (læste, studerede) og (skole) er de samme tre konsonanter, der passer to job, og MSA laver det samme trick med den samme rod. Men den overførsel går begge veje. Den siger, at de to slags arabisk hjælper hinanden. Den siger intet om, hvilken der skal komme først.
Et år med hver, side om side
Lad os sige en time de fleste dage i tolv måneder. Her er cirka, hvor hver vej sætter dig af.
| Efter tolv måneder | MSA først | Palæstinensisk først |
|---|---|---|
| Læse en overskrift i en | uden problemer | du fanger pointen, nogle gange |
| Følge aftenens il-'akhbaar | for det meste | i stumper |
| Bede en handlende om et kilo af noget | langsomt, og han lægger mærke til det | let |
| Forstå, hvad han svarer | sjældent | som regel |
| Sige til en servees-chauffør, hvor du skal af | nej | ja |
| Tage et opkald fra din udlejer | nej | ja |
| Sidde en middag igennem med en familie | nej | ja, og du er smadret klokken ni |
| Se en palæstinensisk musalsal | et ord hist og her | det meste |
| Skrive et formelt brev | ja | nej |
| Læse et gadeskilt | ja | kun hvis du har lært alfabetet ved siden af |
Dialektåret giver dig sætninger som de her:
- mish faahem: jeg kan ikke følge med
- ana mitakhkher shwayy: jeg er lidt forsinket
- il-mayy baarde: vandet er koldt (udlejeren, andet opkald i denne uge)
- il-muftaa7 mish ma3i: jeg har ikke nøglen på mig
- il-jaar 3azamna 3ala l-3asha: naboen har inviteret os til middag
Ingen af dem er imponerende. Tilsammen er de et liv. MSA-året tilbyder den omvendte handel: en side, du kan læse, og en mund, der ikke vil åbne sig.
Hvornår MSA virkelig skal komme først
Skal din arabisk bruges på papir eller på en skærm, så begynd med standardsproget, og lad ingen tale dig fra det. Det dækker mere, end man skulle tro:
- At læse alt, der bliver udgivet. Romaner, poesi, hvad der end står på hylden bag dem. Skrevet arabisk er fuS7a, og ingen dialekt kan erstatte den.
- Journalistik begge veje, at læse en jareede eller skrive til en.
- Akademisk arbejde. Kilderne er skrevet på standardsproget, og en mu7aaDara på et jaam3a læner sig tungt op ad det.
- Religionsstudier. il-qur'aan er klassisk arabisk, og kommentarerne omkring den er endnu tættere. Et dialektkursus bringer dig ikke derhen.
- Oversættelse og officielle papirer. Ethvert mustanad med et stempel på, og ethvert job, hvor du for at leve.
- Arbejde, der spænder over hele den arabiske verden på skrift. En mail, der bliver sendt fra Rabat og læst i Bagdad, er på MSA, for ingen talt dialekt rækker så langt.
Selv da sidder du fast første gang, du skal spørge en bibliotekar i Amman, hvor læsesalen er.
Hvad dialekten først koster dig
Det er ikke gratis, og du skal høre regningen, før du vælger.
- Skriften. Lærer du via øret og translitteration, taler du i flere måneder, før du kan læse dit eget gadeskilt. At gå tilbage og tage alfabetet er et par ugers ordentligt arbejde, langtfra et år, men det er arbejde, du har udskudt. Du slipper ikke for det.
- Tyndere materiale. Der findes færre kurser og meget mindre struktur til enhver dialekt end til MSA.
- Ny grammatik senere. Kasusendelser, dualis, kongruensreglerne og ordforrådet i formel skrift ligger og venter, når du skifter.
Intet af det er spildt, dog. Kommer du til standardsproget efter et år med palæstinensisk, hører du allerede , du har rødderne, og det, der er tilbage, er mest endelser og register. Gå den anden vej, og du lander i Ramallah med et lager af ord og intet øre. Det er den sværeste reparation, og jeg har set folk bruge to år på den.
Den rækkefølge, jeg ville vælge
- Én talt dialekt, valgt efter hvor du skal hen, eller hvem du er i familie med. Begynd med de lyde, engelsk ikke har,
3og7ogkh, og derefter de par hundrede ord, der bærer en rigtig samtale. - Alfabetet, når du først kan sige noget. Bogstaverne er lettere, når ordene allerede sidder i munden.
- MSA, når der dukker en reel grund op. For mange gør der aldrig det, og så er det et helt fint sted at stoppe.
Trin ét er der, hvor hele beslutningen ligger, og det er spørgsmålet under valget af en app til talt levantinsk arabisk: træner kurset skrevet arabisk og kalder det arabisk, eller lærer det dig det, folk siger i rummet? Vil du se nærmere på det første trin, gennemgår sådan lærer du at tale arabisk trin for trin rækkefølgen.
Lær at svare khuDarji først. Avisen er der stadig næste år.